10月28日下午，医学技术学院在学院会议室开展了“青年教师教学能力提升班”第五次讲座。医学技术学院副院长张春雨作了“教学育科研，科研促教学”为主题的讲座，全体培训班成员参加了本次培训。

张春雨首先引用了德国教育学家洪堡提出的“教学与科研相统一”的理论，教学是实践，科研是实践创新，二者相辅相成，辩证统一。指出，科研源于教学，科研又推动提高教学，二者结合，实现教学科研一体化。并分析了影响学院教科研工作的几个突出问题与困难；一是招生人数增大，教师教学任务繁重，投入在教科研工作的时间和精力不足；二是对缺乏教科研工作指导，工作开展欠科学规范；三是科研资金投入少，经费保障不足；四是科研仪器设备简陋，影响实验科研开展；五是图书馆文献资料数据库尚未建立，对科研文献检索查新工作带来不便。随后，张春雨结合青年教师在教学中的问题，对大家提出五点要求，一是要在备课中多问为什么，二是在教学中善创记忆方法，三是授课中声音要洪亮，四是要善于列举生活中的例子，五是充分利用影视作品。最后，讲解了科研的目的、分类、基本程序、一般格式、文献检索，特别是重点指出如何在教学中做科研、科研素质的培养以及科研项目申报书的撰写等。

本次培训是学院对青年教师进行教师规范化培训的第五讲，张春雨旨在分析红足1—世官网教学与科研所面临的现实问题，调动青年教师对教学与科研的积极性，提高青年教师教学与科研能力，为青年教师更好适应职业教育岗位打好基础。