4月28日下午，医学技术学院举办了线上公开教学活动。由口腔医学系罗亚莉老师主讲，授课内容为《口腔内科学》中的“复发性口腔溃疡”，授课班级是 2018级口腔医学三年制11班。学院全体专兼职教师、辅导员（班主任）参加了听、评课活动，活动由学院党总支副书记、口腔医学系副主任郭艳玲主持。

罗亚莉老师通过课前启化、课中内化、课后转化三个环节展开教学。课前，检查学生出勤，利用三个深呼吸巧妙地引导学生静心，将专注力收回到课堂。课中，首先，请3个小组同学以PPT形式汇报了课前分组病例分析的结果，组织进行了组间互评反馈和教师点评。其次，以病例为载体，复习旧课，导入新课，锻炼了学生的临床思维及表达能力。接着在明确学习目标后，精讲复发性口腔溃疡的临床表现、诊断依据及鉴别诊断，并不断引导学生通过病例图片、表格等观察、对比、思考、总结，突破重难点。第三，通过线上抢答形式进行课堂练习，了解了学生对重点知识的掌握情况，巩固了教学效果。然后联系各小组病例分析中的共性问题，根据口腔助理医师资格考试要求及本科教材相关内容解读，进行了本节课的总结和病例分析指导。最后，布置了线上、线下联动进行口腔溃疡调研及治疗方案设计的课后转化任务，巩固并拓展课堂所学，锻炼学生的应用能力和独立学习能力，增强小组协作能力和与人沟通能力。

教学结束后，郭艳玲分别组织学生、教师进行了听课评议活动。学生们积极发言，一致认为，罗老师和蔼亲切，声音洪亮，循循善诱，分组病例分析及展示调动了他们的学习积极性，喜欢老师精心设计的静心环节和抢答练习，希望以后课堂中多设计让大家充分参与的形式，多一些临床、资格考试练习和课本外知识拓展。教师们也畅所欲言、各抒己见，认为罗老师精神面貌好，教学内容熟悉，时间安排紧凑合理，课程设计充分调动了学生的积极性，整堂课教学气氛活跃。与此同时，各位教师也对照了自己最近的线上教学，谈到了自身存在的问题，均表示通过这次公开教学受益匪浅。

最后，郭艳玲做了总结发言，她肯定了罗亚莉老师此次的公开教学效果。她指出：首先，罗老师临床经验丰富，理论知识扎实，能将爱伤意识、认真严谨等这些口腔医学生的职业素养培养贯穿在授课中；其次，罗老师将知识点通过病例分析的形式和口腔助理医师资格证考试有机结合起来，值得大家学习和借鉴。最后，她鼓励全体教师通过此次公开课活动反思自己的线上教学，互相学习，共同提高，为打造“金课”积极努力。