为响应学院“青蓝工程”的号召，进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，公共基础学院数理化学科组于近日在学院402实验室组织开展了本学期第一次公开教学活动，公共基础学院多名专兼职教师参加了本次教学活动。

本次公开教学由青年教师陈晓丽进行讲授，授课内容为《解离平衡和沉淀反应》实验，整堂课程设计流畅，环节完整，突出重点，分解难点，讲解深入浅出，生动形象地讲解了课程的知识要点。

课后，教师们积极点评，肯定了教学中的优点，大家普遍认为本堂课的整体教学效果好，教案设计合理，知识点清晰透彻，重、难点突出，课堂氛围活跃。同时，对一些不足之处提出了中肯的建议，如授课过程中实验现象的描述应该更加准确，针对这些问题大家积极建言献策，提出了宝贵的建议。

通过本次公开教学，给参加活动的老师们提供了一次学习和交流的机会，激励青年教师要不断加强自身修养，强化教育理论和专业知识，不断学习、不断探索，努力提高教育教学水平。