根据教务处2016-2017学年第二学期教学计划安排，学院护理系2015级三年制护理10-17班、2014级五年制1-5班全体同学，由护理系康玉萍、张丽霞、温萌、张晓娟、孙南竹、李莉萍等老师带队，于 2017年4月10日至5月14日分别在兰州大学第一医院和甘肃省第三人民医院进行了为期三周的教学见习活动。

为贯彻落实《职业学校教师企业实践规定》以及学院关于教师参加临床实践的要求，在本次见习过程中，见习班级相关任课教师与学生一起进入临床，参加实践活动。教师进入临床，不仅可以和临床带教老师一起管理学生，而且可以帮助护理教师拓展专业知识，增加临床操作机会，培养专业实践能力，提高教育教学水平。

见习前，护理系制定了教学见习计划，对学生进行见习动员，明确见习目的、见习任务、见习要求，强调见习纪律。见习期间学生以看为主，未经带教老师许可，不得擅自进行护理操作；遵守职业道德，尊敬带教老师，虚心学习。学生在本次临床见习中着重学习以下四方面的内容：第一，熟悉相关科室的环境布局、设施、物品的摆放和各种消毒方法；第二，学生参加科室晨间护理工作，使学生对临床工作形成整体的认识；第三，带教老师组织学生参与查房，指导学生与患者进行交流，学习与患者的沟通；第四，针对常见疾病及病人的护理组织小讲课，使学生对一些疾病及其护理有初步认识，为后续的专业课学习奠定基础。见习科室与带教老师对见习期间我院师生的表现给予了积极评价和肯定。见习结束后，教师和学生们认真总结收获和体会并撰写了实践总结和见习报告。

教学见习是联系理论教学和实践教学的有效桥梁，通过见习活动，学生可以早接触临床，对医院及本专业的工作环境和工作内容产生感性认识，更进一步增加她们的职业认同感，增添学习的信心。而教师与学生一起进入临床实践，更有利于对学生的管理及学生意见反馈，帮助教师专业素质培养。第一批学生见习实践活动虽已圆满结束，但仍然存在一些不足之处，比如学生请假流程不够正规；由于不熟悉医院环境，个别学生找不到科室等。相信在接下来的见习活动中，护理系全体师生会总结经验，严格要求，更上一层楼。