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心灵的窗户,你了解多少?——基础医学院开展线上公开教学活动
发布时间:2020-04-22
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4月21日下午,基础医学院通过“腾讯会议”平台,开展了线上公开教学活动。本次活动由郭燕老师主讲,教学内容为《人体解剖学与组织胚胎学》课程中的“视器”。基础医学院全体专兼职教师和2019级护理五年制20班同学参加了活动。

郭燕老师针对线上教学的特点,对本次公开教学进行了精心设计。课前5分钟组织学生线上签到,检查出勤。一开始上课,通过一段关于眼球的精美微课视频进行导入,接着通过明确的学习任务引导学生观察与探究瞳孔的颜色与大小的变化。整堂课PPT用精简的文字配合精美的图片与生动的视频,加上郭燕老师平和的语气与徐缓的节奏,40分钟的课堂教学在不知不觉中,轻松愉快地接近了尾声。大家都学懂了眼球壁的三层结构、眼内容物的形态与功能,知道了房水循环与青光眼的关系,了解了晶状体与视力的关系、与白内障的关系等等。郭燕老师最后通过一段详略得当、要点突出的歌诀总结视频进行巩固,并通过当堂练习完成了课堂教学。布置的课后作业“角膜捐献的知识、向家人宣传如何保护视力”等内容,既有意义,又在教学内容基础上进行了拓展,既巩固了课堂所学知识,又能锻炼学生的应用能力,还渗透了情感教学。教学过程中师生密切互动交流,解剖知识与组织结构相联系,结构与功能相联系,基础与临床密切联系,真正做到了“基础与临床的无缝对接”。

公开教学后,鲁兴梅副院长主持评课,老师们积极发言,认真评课。大家普遍认为整堂课的教学气氛好,郭老师的课堂语言表达亲切,与学生交流用词准确,基础理论扎实,专业知识面广,善于运用信息化手段,时间把控得当。对照自己的教学,每一位听课老师都畅所欲言,谈了自己的听课感受,也谈到了自身存在的问题。一堂好的公开教学,讲的人全情投入,听的人也融入其中,受益匪浅。

本次公开教学作为一次成功的范例,给参加活动的老师们提供了一次很好的学习和交流机会,激励教师不断反思自己的教学,加强对教育理论和专业知识的学习,努力提高自身的教育教学水平。

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