为了认真贯彻落实《红足1—世足球网关于举办“课程思政”课堂教学比赛暨 2020 年教学优秀奖评选活动的通知》（甘卫院函〔2020〕96 号）精神，全面了解参赛教师的准备情况，帮助教师发现问题，同时为参加校赛做好选拔推荐工作，11月29日下午，医学技术学院口腔教研室在学院会议室组织开展了“课程思政课堂教学比赛”初赛选拔推荐活动。医学技术学院口腔教研室共有4名教师报名参加了此次比赛，活动特别邀请医学基础医学院鲁兴梅副教授作为点评嘉宾，学院资深教师作为评委，口腔教研室全体教师参加，活动由副院长蒲小猛主持。

比赛开始前，蒲小猛副院长对比赛的程序、规则作了说明，并宣布了评委工作要求和注意事项，比赛分为教案评比和课堂教学展示两个部分。教案制作方面，四位参赛教师从教学内容、学情分析、教学方式方法、学生学法、思政元素融入等方面都做了精心设计，得到了现场评委的充分肯定。课堂展示过程中，参赛教师精神饱满，紧扣教学目标，熟练运用多媒体、超星学习通等现代化教学手段，围绕学情分析与重难点步步推进，在专业授课过程中体现润物细无声地融入思政教育，始终贯彻着坚守三尺讲堂、不忘立德树人的教育教学理念。

活动结束后，鲁兴梅副教授和各位评委进行了开诚布公的点评。首先，他们高度肯定了四名教师的辛勤付出。其次，他们从教案书写、授课及课程思政融入等方面提出了很多中肯的建议，如：需要精准把握时间、高度凝练语言；讲述过程中要考虑到听众的非专业性，把教学内容讲得更为透彻；思政案例设计要巧妙合理，不能生搬硬套；部分教师语速较快，还需调整。最后特别强调，要不断锤炼课程思政教学技能，有机融合教学目标、课程内容与教学方法，努力将课程中的思政内涵润物细无声地传递给学生，教好书、育好人。

口腔教研室开展此次“课程思政课堂教学比赛”活动，为教师搭建了学习、交流的平台，营造了“以赛促教、以赛促改”教研活动氛围，也是教研室成立以后的一次重要教研实践活动，对提高教师课堂教学质量和促进教师发展都起到了积极的作用。